OTRA INCLUSIÓN

Asistimos a una discusión política ante la medida del Gobierno de la Ciudad que prohíbe el uso del llamado “lenguaje inclusivo” en las aulas.

Son muchas las voces críticas a esa medida argumentando que es discriminatoria y hasta de censura. Creería en esas voces si pusieran el mismo empeño en que en las escuelas se dé (al menos como opción) el aprendizaje del lenguaje de señas. Después de todo, se estima que son aproximadamente 450 mil las personas con algún tipo de discapacidad auditiva mientras que, según el último censo, fueron 56.973 los individuos que se identificaron como no binarios y a los que se procura “incluir” con el supuesto lenguaje de moda.

Como diría mi abuela: “No hay que dar por el pito más de lo que el pito vale”.

Rodolfo E. Szelest rodolfo.szelest@gmail.com